レッスン内体験のご案内

[１＋]　 Brick Tots　（ブリック・トッツ）

[対象：２０１９年４月2日〜２０２０年４月１日]　親子

「レゴ®ブロックでどのように遊んだら良いの？」「私も一緒に遊び方を学びたい！」と、保護者の方の希望からうまれたクラスです。指先を使った活動やリズムを通して、親子で夢中になって楽しんでいただけます。

[対象：２０１８年４月2日〜２０１９年４月１日]　未就園児

身近な題材をテーマとした「ごっこ遊び」や「創作遊び」を通じて、社会の基礎的な事柄やしくみを学び、コミュニケーション力、表現力を高めます。また、自ら考えたことを形にできた喜びを実感することで、楽しみながら主体的に取り組む姿勢を養います。

[対象：２０１７年４月２日〜２０１８年４月１日]　年少

子どもたちは身の周りの世界を探求して家族や友達、動物について学びます。それぞれの違いや個性を発見し、尊重する姿勢を身につけるほか、みんなの前で発表するレッスンを通じてコミュニケーションや想像力を伸ばします。さらに、他人の気持ちの理解を通じて、周囲との関わりで必要になってくる社会性や情緒面での発達をサポートします。

[対象：２０１６年４月２日〜２０１７年４月１日]　年中

クラスで共同作業をする課題を通じて、コミュニケーション力や創造力、協力する姿勢を身につけていきます。また、物を観察し、分類・予測・計測する数学の基礎や、しっかりと他の人の話を聞き、自分の考えを説明できるようになるための言語能力と自己表現力を高めます。

[対象：２０１５年４月２日〜２０１６年４月１日]　年長

建物の構造や強度、歯車などの身の周りのテクノロジー、図形や確率といった数学的な概念を学んでいきます。様々な分野への興味関心を広げ、自分の考えを具現化し、人と強力しながら目標を達成する力を高めていくカリキュラムです。

[対象：２０１４年４月２日〜２０１５年４月１日]　小学１年

物理の原理や歯車などの身の周りのテクノロジーを段階的に学び、確かな知識としてくレッスンを提供していきます。知識を応用して作品を組み立てていく中で、独創的なアイディアや観察力、分析力を高めていくことができます。メカニズムとデザインから、将来必要とされるプログラミング的思考力を養っていくユニークなアプローチのカリキュラムです。

[対象：２０１４年４月２日〜２００７年４月１日]　小学１年生以上

科学者のキャラクターとともにストーリーの中で起こる様々な問題を、モデルの製作とそれを動かすためのプログラミングで解決していきます。「WeDo2.0」のビジュアルプログラミングの活動の中で、今後必要とされる問題解決力・論理的思考力・創造力とデジタル時代ならではの豊かな表現力を養っていくカリキュラムです。

[対象：２０１３年４月２日〜２００７年４月１日]　小学２年生以上

子どもたちの好奇心や興味をひきつけるストーリーとともに、「レゴサイエンス&テクノロジー基本セット」を使って、身近なものの仕組みや理論的な考え方、数学的な見方などを体感し、科学を応用した想像力と問題解決力を身につけることができるカリキュラムです。

[対象：２０１３年４月２日〜２００７年４月１日]　小学２年以上

ワールド・コーディングコースでは、新しいプログラミング教材「SPIKE PRIME」を活用して医療や空港など実社会で活躍する様々なロボットの仕組みや制御方法を探求します。 ICTを活用した社会問題の解決に必要な資質や能力を高めます。

[対象：２０１２年４月２日〜２００７年４月１日]　小学３年生以上

ロボティクスの学習は子どもたちの論理的な思考力、創造的な問題解決力を育むのに効果的です。ロボット教材「レゴ®マインドストームEV3」を使って、自立型のロボットデザイン、プログラミングの基礎を習得しながら、自分のアイデアとデジタルを融合させた新たなテクノロジーを創造すること、社会性を発揮するスキルを高めます。